《未来教育家》
期刊级别： 部级期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
国内刊号：2095-4514
国际刊号：10-1044/G4
基本信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
出版地区：北京
发行周期：月刊
创刊时间：2012
邮发代号：80-572
出版语言： 中文
主编：刘章红（总编）
地址：北京市海淀区北太平庄路25号中国教育协会
邮编：100088
栏目设置
期刊简介
未来教育家是由中国教育学会主办的一本学前教育学术期刊，自2012年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播学前教育交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在学前教育研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了教育家；教师；教育；老师；校长；孩子；教育事业；课堂；教育工作者；基础教育；在发文主题方面，该期刊主要关注教育、教学、教师、课程、教育家、课堂、文化、老师、校长、办学等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）等。
未来教育家的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量1篇)、 江苏省教育科学规划项目(文献量1篇)、 江西省高校人文社会科学研究项目(文献量1篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量1篇)、 重庆市教育科学“十二五”规划(文献量1篇)、 等。
期刊荣誉
发文精选
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1白鹿原走出的教育家——记田征和他的“梯次循进理论”
作者：吕志军; 孙永涛; 王波; 陈盼; 吴盈盈； 《未来教育家》编辑部；
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2温州：中小学教师中初级职务自主评聘
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3万名退休教师将到农村讲学
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4青岛：新建50个名校长工作室
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5华盛顿邮报：共同核心州立标准在学校推行中的问题
作者：小阳; 杰伊·马修；
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6言论
作者：宫辉； 甘肃省天水市；
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7构建发展共同体 开创校长培训工作新局面
作者：史咏梅; 王艳秀； 黑龙江省哈尔滨市教育研究院；
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8商讨：让学习更好地发生
作者：姜树华; 徐丹阳； 江苏省如皋市安定小学；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 2147 |
| 自动化与计算机技术 | 159 |
| 建筑科学 | 159 |
| 历史地理 | 112 |
| 经济管理 | 104 |
| 文学 | 99 |
| 农业科学 | 93 |
| 理学 | 83 |
| 轻工技术与工程 | 82 |
| 生物学 | 82 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 2079 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 866 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 111 |
| 历史地理 / 历史学 | 111 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 102 |
| 文学 / 中国文学 | 98 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 79 |
| 建筑科学 / 建筑设计及理论 | 74 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 70 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 60 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 中国教育学会 | 110 |
| 北京市十一学校 | 100 |
| 《教育家》编辑部 | 50 |
| 成都七中 | 36 |
| 学研究院 | 29 |
| 北京师范大学 | 28 |
| 中国陶行知研究会 | 27 |
| 建平中学 | 27 |
| 华中师范大学 | 26 |
| 华东师范大学 | 26 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教育 | 1786 |
| 教学 | 606 |
| 教师 | 599 |
| 课程 | 371 |
| 教育家 | 342 |
| 课堂 | 235 |
| 文化 | 197 |
| 老师 | 193 |
| 校长 | 181 |
| 办学 | 164 |